富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。  [  2016年9月5日]        
{$Wap}  | 扬桥首页 | 校园管理 | 学生天地 | 教师风采 | 家长平台 | 师德建设 | 学科在线 | 教学资源 | 图库集锦 | 七五普法 | “三进”工作 | 教育督导 | 校务公开 | 
您现在的位置: 泰州市扬桥中心小学 >> 通知公告 >> 校内通知 >> 正文
扬桥中心小学2017-2018学年度一年级汉语拼音口试方案         ★★★
扬桥中心小学2017-2018学年度一年级汉语拼音口试方案
作者:扬桥小学 文章来源:本站原创 点击数:541 更新时间:2017/11/7 16:12:49

测试目的:

汉语拼音是我们每个人都必须要学的一门学科,它是学习语文的基石,汉语拼音学好了,才能更好的去阅读、去学习语文。本次测试就是为了了解一年级学生对汉语拼音的学习和掌握情况,督促学生牢固地掌握汉语拼音知识,熟练地拼读音节,为孩子今后识字、阅读打下扎实的基础,同时,使一年级语文教师更好地了解班中学生掌握拼音的情况,以便教师在接下来的教学中,查漏补缺不断复习、巩固、运用汉语拼音,发挥好汉语拼音对学生语文学习的重要作用,打好基础。特制定本实施意见,认真做好测评工作。

测试时间:20171116日(周四)下午130开始

测试对象:一年级全体学生

测试地点:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班

测试人员:

徐纯、陆海静、申英、高娟、

测试内容:

1.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

2.能准确地拼读音节。

3.能正确地拼读简短的句子。

测试方法:

1.测试顺序:按一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班的顺序测试,将本班学生按学号分成5组进场。

2.评价方法:

测试前两分钟将ABCDE五套测试卷打乱发给学生练读。测试时测试人员直接在试卷上针对学生的口试情况给予批注,根据卷面分值给学生评分,由测试人员保留测试卷。试卷收齐后由任课教师进行试卷分析。

测试统计:

测评的主要目的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学。测评后可以从两个方面进行统计分析。

对全班学习情况进行统计和分析,找出成功之处和薄弱环节,及时采取补救措施,并改进和完善以后的教学。

 

 

 

                                                           2017113

 

文章录入:扬桥小学    责任编辑:扬桥小学 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    专 题 栏 目
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
    “读美文,诵经典”活动…
    泰州市扬桥中心小学2017…
    教师经典美文诵读素养比…
    “阅读伴我成长”——读…
    读书交流小报制作评比活…
    泰州市扬桥中心小学第十…
    扬桥中心小学“立足课堂…
    “做一个精神灿烂的人”…
    泰州市扬桥中心小学
    泰州市扬桥中心小学2016…
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    友情链接