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[组图]架友谊之桥 兴教研之风         ★★★ 【字体:
架友谊之桥 兴教研之风
作者:扬桥小学    新闻来源:本站原创    点击数:318    更新时间:2018/5/21    

  为交流两校课改经验,加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,为青年教师搭建展示平台,提升语文专业素养。5月18日,泰州市扬桥中心小学与兴化市大营中心校,联合举行语文教学联谊活动,活动在兴化市大营中心校举行。

  本次活动以小学语文“二为三式”课堂教学模式(即以学生为中心,以问题为导向的启发式、互动式、探究式课堂教学模式)进行了课堂展示和教学研讨。

 

 

  活动中,大营中心校邵梦雅老师和我校青年教师朱淼,就“同主题,不同内容”倾情献课。邵梦雅老师执教的是一年级下册,生物常识类课文《棉花姑娘》第二课时,教态大方、充满童趣,以丰富的教学活动贯穿课堂,尤其关注对学生情感体验的激发和引导,得到了在场老师的好评。朱淼老师执教三年级下册海洋常识类课文《海底世界》第一课时,朱老师注重对学生的启发性教学,以她特有的语言爆发力,点燃学生情感,唤醒学生悟性,促进学生主动探究。她的课构思巧妙、稳重大气、张弛有度,以扎实过硬的教学基本功,灵活多变的教学方法,开放性的教学模式,令听课老师赞不绝口。

   

  课后,参加活动人员积极参与了研讨,纷纷畅谈了听了两节课后的所思所感。最后,责任督学徐松涛主任作总结发言,首先对献课老师的精彩展示表示感谢,对本次活动的意义进行了肯定。其次,徐主任对语文课堂教学提出了“三个一”的要求:一、注重一个“引”,教师要注重对学生学习方法的指引,要引导学生主动参与课堂。二、抓住一个“读”,语文课堂离不开读,要在读中感悟,以读促悟。三、突出一个“动”,教师和学生要互动探究,让学生在动中深入课文,理解课文。

  此次“架友谊之桥,兴教研之风”校际联谊活动,不仅给两校青年教师的成长搭建了平台,同时促进了学校、地区之间的合作交流。双方校领导表示,会将此项活动继续开展,使两校共同成长,协同发展。           

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