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[组图]以科研促教学,以课题促课改——记扬桥小学举行课题成果展示活动           ★★★ 【字体:
以科研促教学,以课题促课改——记扬桥小学举行课题成果展示活动
作者:夏红霞    新闻来源:本站原创    点击数:76    更新时间:2018/6/6    

  为了进一步理清课题研究思路,保证课题研究工作的顺利开展,提升课题研究质量,充分发挥课题研究对教学实践的指导作用,6月6日上午,我校三位课题研究主持人分别执教课题展示课,展示课题研究的成效。

  高娟老师围绕课题《系列化小故事促进中年级学生人文素养的实践研究》执教展示课《棉花姑娘》。高老师通过图文结合的形式帮助学生理解课文,采用对话的方式推进故事的发展,培养学生体会人物情感的本领,在生动有趣的学习中了解动物吃害虫的科学常识。

 

  李小星老师围绕课题《模型思想在小学数学课堂中有效渗透的研究》执教展示课《多边形的内角和》。李老师围绕课题研究的主题,逐步在课堂中有效地渗透了模型思想,先借助三角形的内角和尝试自主探索四边形内角和,学生在由特殊到一般的猜测、验证过程中进行推理,在对数据进行观察、分析、概括的过程中,获得了多边形内角和的计算方法,最后利用这一方法解决了实际问题。

 

  陈友兰老师围绕课题《小学美术绘画中水墨表现形式的研究》执教展示课《水墨画鸟》。陈老师从鸟的结构入手,紧扣水墨画鸟主题,运用亲切诙谐的语言、对比手法,让学生在愉悦中直观感受了水墨画的特点。通过初练、学习、分析、示范、再次练习等环节,循循善诱、层层深入,在师生互动中快乐感知,获得了一次成功且丰富的水墨体验。

  

  此次活动的开展,使课题组成员对课题核心概念有了更明确的认识,对课题研究的重点环节和思路有了更明朗的把握;使科学研究和平常教学工作有机结合,在教学实践中发现问题,萌发改进的设想;通过课题研究找到解决问题的办法,改进课堂教学,打造课改“新常态”。

新闻录入:扬桥小学    责任编辑:扬桥小学 
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