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由洗抹布谈班主任的身先垂范         
由洗抹布谈班主任的身先垂范
作者:朱小芳 文章来源:本站原创 点击数:2433 更新时间:2013/6/17 21:08:15

  苏霍姆林斯基在《关心孩子的成长》中写道:每一个成人都应该记住,只有当他们的行为正直而高尚的时候,他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去,并支配孩子的思想和感情。上上周发生的一件事让我对这句话有了更深切的理解。

  因为接近期末,学生也进入了紧张的复习阶段,卫生值日组长对每天的包干区卫生也就缺少了及时监管的时间,每天还不到放晚学教室里就比较脏,好多学生的桌子底下就有好多纸片、胶带纸等垃圾。我实在看不下去,就在周四晚活动时组织学生进行了一次大扫除。这学期班级买了几条新抹布,负责抹桌子的几个同学各自领走一条认真地擦洗起来。20分钟不到,教室里窗明几净,讲台、黑板、桌凳干干净净,连空气也似乎变得格外清新。我露出了满意的微笑,正欲转身上办公室,忽然眼睛一瞥,看到教室后面的水桶里面有几条肮脏不堪的毛巾,如果就这样成为“一次性”用品,岂不可惜,于是我把毛巾用一个塑料袋带回家洗净并晾干。  

  第二天,我把洗好的毛巾带到了教室。一进教室,全班同学的眼睛都不约而同地盯着我手中的袋子。当我一声不响地把毛巾拿出来时,很多学生不由小声说了起来:“啊,朱老师把抹布洗干净了。”“应该是负责抹讲台的同学洗的呀。”“朱老师真好!”听着孩子们叽叽喳喳的谈论声,望着孩子们那情真意切的面容,我感到无比的欣慰。我微笑着说道:“班里就这么几条抹布,如果你们都争着洗,用不了多久就会把毛巾洗坏的哦。”话音刚落,教室里一阵笑声,等孩子们笑声停下,我又说道:“老师很高兴,同学们真心真意想为班级做好事,真正把我们这个集体当做一个家。古人说,一屋不扫,何以扫天下。我们现在说,一班不爱,何以爱国家。同学们不妨动动脑筋,细想一下,除了洗抹布外,还能为班级做点其他什么事,并且最好落实到行动上,用事实来证明你的想法,我们下周班队会上做个交流。” 

  接下来的上一个星期,我发现教室里天天有变化,先是教室前面的门上坏了的那条缝,不知谁用胶带黏合起来;讲台上粉笔盒里的粉笔头清理得干干净净,白色、彩色粉笔被分放在两个小盒子里;展台及电视柜上一尘不染;图书角书柜里的书任何时候都是那样整整齐齐;教室后面的台子上又多了几盆花……

  一次洗抹布,没想到收到如此令人欣喜的效果。确实是的,没有实际行动就谈不上道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去做好事。这是对教师提出了明确的师德素质要求——身先垂范。作为一个班主任,其行动本身就是一本教科书。

  孔子所说“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”要把学生造就成什么一种什么人,自己就应当是什么人。  

文章录入:朱小芳    责任编辑:扬桥小学 
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